Next
Osmangazi’de Ebeveynlere Kitap Okuma Atölyesi
Bursa’da çocukların erken yaşlardan itibaren gelişimini desteklemeye yönelik çalışmalarını sürdüren Osmangazi Belediyesi, ebeveynlere yönelik eğitim ve atölye programlarına bir yenisini daha ekledi. Osmangazi 95 Projesi kapsamında düzenlenen “Onunla Okuyun” atölyesinde, 0-3 yaş grubundaki çocukların kitaplarla daha güçlü bir bağ kurabilmesi için ailelere rehberlik edildi.
Panorama 1326 Bursa Fetih Müzesi’nde gerçekleştirilen etkinlikte, ebeveynlerin çocuklarıyla kitap okurken karşılaştıkları zorluklar ele alınırken kitapların oyun ve keşif sürecinin bir parçası haline nasıl getirilebileceği uygulamalı çalışmalarla anlatıldı.
Erken çocukluk döneminin gelişim açısından taşıdığı öneme dikkat çekilen atölye, çocukların kitaplarla tanışmasını desteklemenin yanı sıra ebeveynlerin bu süreçte karşılaştıkları durumlara farklı bir bakış açısıyla yaklaşmalarına da katkı sundu. Başvurular arasından belirlenen 10 ebeveyn ve çocuğunun katıldığı etkinlikte, kitap okuma alışkanlığının küçük yaşlarda desteklenmesi ve çocukların kitaplara ilgisinin artırılması üzerinde duruldu.
Osmangazi95 Projesi Kapsamında Düzenlendi
Osmangazi Belediyesi tarafından Marmara Belediyeler Birliği ve Yerel Yönetim Akademisi iş birliğiyle hayata geçirilen Osmangazi95 Projesi, 0-3 yaş dönemindeki çocukların gelişimini desteklemeyi ve ebeveynlerin çocuklarının gelişim süreçlerini daha yakından tanımalarını amaçlıyor.
Proje kapsamında düzenlenen Temel Mesajlar Beceri Atölyeleri de ailelerin çocuklarıyla birlikte öğrenebilecekleri ve gelişim sürecini daha iyi anlayabilecekleri etkinliklere ev sahipliği yapıyor. Bu çalışmaların bir parçası olan “Onunla Okuyun” atölyesi, erken çocukluk döneminde kitapla kurulan ilişkinin önemini gündeme taşıdı.
Panorama 1326 Bursa Fetih Müzesi’nde gerçekleştirilen etkinlikte, ebeveynlere çocuklarıyla kitap okuma sürecinde karşılaşabilecekleri durumlar hakkında bilgi verildi. Çocukların kitaplara yaklaşımı, ilgilerinin nasıl canlı tutulabileceği ve kitap okumanın günlük yaşam içerisinde nasıl desteklenebileceği üzerinde duruldu.
Kitap Okumak Çocuklar İçin Bir Keşif Yolculuğuna Dönüşüyor
Eğitmen Beste Büşra Kemer tarafından yürütülen atölyede, kitapların çocuklar açısından yalnızca okunacak materyaller olarak görülmemesi gerektiği konusu ele alındı. Kitapların aynı zamanda keşfedilebilen, oyun yoluyla ilişki kurulabilen araçlar haline getirilmesi için uygulamalı ve interaktif çalışmalar yapıldı.
Özellikle 0-3 yaş dönemindeki çocukların kitaplarla etkileşiminde ebeveynlerin karşılaştığı güçlükler, atölyenin öne çıkan başlıkları arasında yer aldı. Küçük çocukların kitapları ısırmak istemesi, sayfaları kapatması veya kitapla uzun süre ilgilenmemesi gibi durumlar üzerinden ebeveynlerin neler yapabileceği değerlendirildi.
Etkinlikte, çocukların kitaplara ilgisini artırmak ve kitapla aralarında olumlu bir ilişki kurulmasını desteklemek amacıyla farklı yaklaşımlar üzerinde çalışıldı. Böylece ebeveynlerin kitap okuma sürecini çocuklarının ilgisine uygun biçimde şekillendirebilmelerine yönelik bilgiler paylaşıldı.
“Çocuğumuzun Kitapla Bağını Nasıl Güçlendirebileceğimizi Konuştuk”
Atölye eğitmeni Beste Büşra Kemer, erken çocukluk döneminde kitap okurken karşılaşılan güçlüklerin birçok ebeveyn için benzerlik taşıdığını belirtti. Çocukların kitapları bazen ısırmak, bazen de sayfalarını kapatmak isteyebildiğini ifade eden Kemer, atölyede bu durumlarla başa çıkmanın yollarını ele aldıklarını söyledi.
Kemer, etkinliğin içeriğine ilişkin şu ifadeleri kullandı:
“Çocuklarımız kitap okurken bazen kitabı ısırmak, bazen de sayfalarını kapatmak isteyebiliyor. 0-3 yaş döneminde aslında hepimiz benzer sorunlarla karşılaşıyoruz. Atölyemizde bu durumları nasıl aşabileceğimizi, çocuğumuzun kitabı nasıl bir oyuncak gibi görebileceğini ve kitapla bağını nasıl güçlendirebileceğimizi konuştuk. Çocuklarımızın ilgisini kitapta nasıl tutabileceğimiz üzerine çalıştık. Çok keyifli bir atölye oldu. Umuyorum ki herkes için faydalı olmuştur.”
Kemer’in açıklamaları, çocuklarla kitap okuma sürecinde karşılaşılan davranışların atölyede ele alınan temel konular arasında bulunduğunu ortaya koydu. Uygulamalı çalışmalarla ebeveynlerin çocuklarının kitaplara yaklaşımını anlamaları ve bu süreci daha verimli hale getirebilmeleri hedeflendi.
Ebeveynlerden Osmangazi Belediyesi’ne Teşekkür
Atölyeye çocuklarıyla birlikte katılan ebeveynler de etkinliğin kendileri açısından faydalı olduğunu dile getirdi. Çocuklarının gelişimine yönelik bu tür çalışmaların önemine dikkat çeken katılımcılar, ailelerin çocuklarıyla birlikte katılabileceği eğitim ve atölye programlarını hayata geçirdiği için Osmangazi Belediyesi’ne ve Osmangazi Belediye Başkanı Erkan Aydın’a teşekkür etti.
Ebeveynler, çocukların gelişimini destekleyen etkinliklerin devam etmesini temenni etti.
Osmangazi95 Projesi kapsamında gerçekleştirilen “Onunla Okuyun” atölyesi, erken çocukluk döneminde kitaplarla kurulan ilişkinin güçlendirilmesine ve ebeveynlerin bu süreçte desteklenmesine odaklandı. Etkinlikte paylaşılan bilgiler ve uygulamalı çalışmalarla, çocukların kitapları keşfetmesine alan açan bir okuma yaklaşımının önemi öne çıktı.
