İnegöl'de öğrenciler kurbanlık bıçaklarını biledi
İnegöl ilçesinde bulunan Dörtçelik Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri, “Ben Her Yerde Varım” projesi kapsamında anlamlı bir sosyal sorumluluk çalışmasına imza attı.
Makine Teknolojisi alanında eğitim gören öğrenciler, Kurban Bayramı öncesinde vatandaşların bıçaklarını ücretsiz olarak bileyerek hem mesleki becerilerini geliştirdi hem de topluma doğrudan katkı sundu.
“Maarifin Kalbinde Marifetli Gençlik” etkinlikleri çerçevesinde gerçekleştirilen çalışma, Konurlar Mahallesi kırsalında hayata geçirildi. Öğrenciler, okulda öğrendikleri teknik bilgileri sahada uygulama fırsatı bulurken, vatandaşların günlük yaşamda kullandığı kesici aletlerin bakımını titizlikle gerçekleştirdi.
Bayram Öncesi Vatandaşa Büyük Kolaylık
Yaklaşan Kurban Bayramı öncesinde yapılan hizmet, özellikle kırsal bölgede yaşayan vatandaşlar tarafından büyük memnuniyetle karşılandı. Köy halkı, ücretsiz sunulan bu hizmet sayesinde hem ekonomik bir yükten kurtuldu hem de bayram hazırlıklarını daha rahat şekilde yapma imkânı buldu.
Öğrencilerin sahadaki çalışması, meslek liselerinin yalnızca eğitim kurumları olmadığını, aynı zamanda toplumun ihtiyaçlarına doğrudan cevap verebilen yapılar olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Vatandaşlar, gençlerin gösterdiği ilgi ve özeni takdirle karşıladı.
“Öğrenerek Üretme” Modeli Sahada
Etkinlik boyunca öğrenciler, makine teknolojisi alanında edindikleri bilgileri gerçek bir uygulama ortamında kullanarak önemli bir deneyim kazandı. Hem teknik becerilerini geliştiren hem de sosyal sorumluluk bilinci edinen öğrenciler, mesleki eğitimin sahadaki karşılığını görme fırsatı buldu.
Okul yönetimi ve öğretmenler, bu tür projelerin öğrencilerin özgüvenini artırdığını ve mesleki gelişimlerine önemli katkı sağladığını belirtti. Projenin ilerleyen dönemlerde farklı bölgelerde de devam etmesi hedefleniyor.
Toplumsal Katkı Öne Çıktı
Gerçekleştirilen çalışma, gençlerin üretim sürecine aktif katılımını teşvik ederken aynı zamanda toplumla güçlü bir bağ kurulmasını sağladı. Vatandaşlar ve öğrenciler arasında oluşan bu etkileşim, eğitimde uygulamalı öğrenmenin önemini bir kez daha gözler önüne serdi.